Kāda ir atšķirība starp mācību grāmatu un mācību grāmatu?

Mācību grāmatas un konsultācijas bieži tiek izmantotas vidējās un augstākās izglītības iestādēs. Šo līdzekļu nosaukumi ir līdzīgi, vai to saturs un mērķis ir identiski? Šajā rakstā jūs uzzināsiet, kā atšķirt mācību grāmatu no mācību grāmatas un izvēlēties nepieciešamos materiālus.

Mācību grāmata ir grāmata, kurā tiek sistematizēta informācija un zināšanas par konkrētu disciplīnu . Tajā iekļautā informācija ir būtiska un praktiski pierādīta un tādējādi dod studentiem pamatu zināšanām par konkrētu tēmu. Mācību grāmatas struktūra ietver sevis sadaļas, tās parasti iedala pēc tēmas, kā arī lielās tēmās ir apakšnodaļas, ko bieži dēvē par punktiem.

Kā atpazīt mācību grāmatu?

  • Tās apjoms svārstās no 200 līdz 500 lapām . Reti mācību grāmatas ar mazākām lapām.
  • To oficiāli apstiprina Izglītības ministrija vai citas valsts aģentūras.
  • Tam ir daudz ilustratīvu materiālu, kas palīdz pilnībā atklāt disciplīnas būtību.

Apmācības programmas

  • Palīgmateriāli klasē, lekcija, semināri un citas nodarbības.
  • Studenta iesaistīšana zināšanu iegūšanas procesā.
  • Objekta saņemšana un precīza informācija par vienu jautājumu vai visas priekšmeta apgūšanu.
  • Izmanto, lai veidotu spēju analizēt faktus, notikumus un izdarīt secinājumus, pamatojoties uz to.
  • Lai iegūtu pilnīgu priekšstatu par tēmu.

Studiju rokasgrāmata

Rokasgrāmata ir papildinājums galvenajai studiju programmai. Tā satur īsu un kodolīgu informāciju par konkrētu tēmu vai vairākām tēmām.

Šodien atkarībā no lietojumprogrammas ir vairāki mācību grāmatu veidi:

  • Apmācības semināri ar viņu palīdzību praktiski apgūst šo informāciju.
  • Izglītojošas lasīšanas grāmatas, kurās pamatmateriālus atbalsta papildu shēmas, skaidrojumi, zīmējumi.
  • Enciklopēdiskās publikācijas, uzziņu grāmatas, tās satur faktus, kas atklāj disciplīnas būtību.

Kā noteikt mācību rokasgrāmatu?

  1. Kompakts apjoms, līdz 100 lapām.
  2. Pieejams kā papildinājums galvenajai mācību programmai.
  3. Aprakstītais materiāls ir izklāstīts tēžu, diagrammu, diagrammu veidā.
  4. Apmācības rokasgrāmatas piemērošana
  5. Neatkarīga viena vai vairāku jautājumu izpēte, par kuru nav vajadzīgi pasniedzēja vai pasniedzēja paskaidrojumi.
  6. Lai uzzinātu jaunāko un jaunāko informāciju studiju jomā
  7. Palīdzība kopsavilkumu sagatavošanā, jo daudzas rokasgrāmatas ir sagatavotas kopsavilkumu un kopsavilkumu veidā.

Grāmatas ir arī vairāku veidu: metodiskas, vizuālas, lekciju piezīmju vai katalogu veidā, kā arī ilustratīvās formas avoti, kas ietver atlantu vai diagrammu.

Kopējā mācību grāmata un mācību grāmata

  • Izmanto mācību procesā . Gan pirmais, gan otrais literatūras veids ir pieprasīts skolās, koledžās, universitātēs.
  • Tās ir izglītības literatūra . Grāmatu vai rokasgrāmatu ir grūti, piemēram, saistīt ar fikciju.
  • Izmantots, gatavojoties kontrolei, eksāmeniem . Mācību grāmatā ir iekļauti galvenie mācību priekšmeta pamati, kas nepieciešami sekmīgai testu nokārtošanai, rokasgrāmatas papildinājumi ar jaunu informāciju, vizuāli sistematizē diagrammas, tabulas.
  • Mācību grāmata un apmācība atšķiras atkarībā no satura un nozares.

Galvenās atšķirības

  1. Zināšanu jomā . Grāmatā sniegts rezultātu kopsavilkums, kas praktiski un sistematizēts. Rokasgrāmatā var būt papildinājumi jau zināmiem faktiem, parādībām. Informācija, kas ir specializētāka un dozēta mazākā apjomā nekā mācību grāmata.
  2. Precizējot . Bieži vien mācību grāmatā ir ietverts sarežģīts materiāls, liels skaits faktu, jēdzienu, kas prasa pasniedzēja vai pasniedzēja paskaidrojumu. Rokasgrāmata ir veidota vienkāršākā formātā, kas ir pieejams pašmācībai.
  3. Izmērs Mācību grāmata parasti ir 200 lappuses vai vairāk, katrs jautājums ir detalizēts, kā arī ir ilustrācijas un dažreiz atsauces materiāli. Rokasgrāmata ir kompakta, materiāls tiek iesniegts, šis formāts ir saspiests, lai jūs varētu nēsāt.
  4. Autori Mācību grāmatu apkopošanu veic ārsti, zinātņu kandidāti, augstākās kategorijas skolotāji. Grāmatas sastādīšana ir garš process, kas aizņem daudz laika, ieskaitot rediģēšanu un dizainu. Bieži vien šajā gadījumā kompilāciju veic nevis viens autors, bet visa grupa, viņu darba rezultāti kļūst par mācību grāmatu. Rokasgrāmata, ja vēlas, var padarīt ikvienu, ja viņš uzskata, ka viņam ir vajadzīgās zināšanas un prasmes šajā jomā, vēlams ar specializētu izglītību. Informāciju par to var atrast mācību grāmatas sākumā, redkolēģijas sadaļā.

Rokasgrāmata un mācību rokasgrāmata nav divi antipodi, kas var aizstāt viens otru. Drīzāk vienota konstrukcija, kurā mācību grāmata nodrošina pamatu, zināšanu pamatu, un darbgrāmata papildina trūkstošos gabalus. Šo divu mācību grāmatu veidu izmantošana nodrošinās pilnīgākās, precīzākās zināšanas un prasmes, kas nepieciešamas turpmākai profesionālai vai zinātniskai darbībai.

Ieteicams

Kas atdala princis no karaļa: apraksts un galvenās atšķirības
2019
Kas labāk izvēlēties sārņu akmeni vai gāzes bloku: funkcijas un atšķirības
2019
Cardiomagnyl un Clopidogrel - kāda ir atšķirība un kas ir labāks
2019