Kāda ir atšķirība starp vecumu un individuālajām attīstības normām?

Pilnīgi jebkura persona no ieņemšanas brīža aktīvi sāk savu attīstību. Katrs dzīves periods ir attīstības stadija, kas atspoguļojas prasmēs, prasmēs un fiziskajā briedumā. Ir attīstības vecuma normas jēdziens, kas atspoguļo vecumu kā pagaidu raksturu. Rezultātā psiholoģijas attīstības vecuma norma parasti tiek uzskatīta par segmentu, periodu, ciklu.

Kāda ir attīstības vecuma norma?

Konkrētu kritēriju esamība, ko var atšķirt no personas noteiktā vecumā, ļauj analizēt, kā notiek organisma attīstība. Bet, strādājot pie šī kritērija, rodas grūtības veidot konkrētu analītiku, kas būtu piemērota ikvienam bez izņēmuma.

Ir vairākas metodes, kas palīdz skaidri norādīt personas stāvokli vecuma attīstības diapazonā:

  1. Statistiskā pieeja . Tas nozīmē cilvēka individuālo raksturlielumu mērīšanu pēc rādītājiem (piemēram, augstums, svars utt.). Šo rādītāju pieejamība ļauj veidot grafiku atbilstoši vidējiem datiem, lai novērotu izaugsmi vai, gluži pretēji, viena vai cita parametra inhibēšanu. Normu uzskata par vērtību, kas ir tuvu vidējiem parametriem, bet tie, kas ir ārpus parastā diapazona, ir novirze. Šī metode ir diezgan subjektīva.
  2. Funkcionālās sistēmas pieeja . Šajā metodē nav rādītāju kopuma, un vecuma normas stāvokļa novērtējums tiek veikts, nosakot cilvēka mijiedarbības ar sociālo vidi optimālo stāvokli atbilstoši vecumam.
  3. Biomedicīnas pieeja . Šī metode ļauj novērtēt organisma stāvokli, ņemot vērā sistēmu, tostarp centrālās nervu sistēmas, briedumu. Šāda vecuma normas noteikšanas principa standarti nozīmē ķermeņa struktūras, fiziskās sagatavotības stāvokļa, garīgās spējas parametru analīzi noteiktam dzīves periodam. Iegūtie rezultāti parasti tiek salīdzināti ar konkrētas iedzīvotāju kategorijas vidējiem datiem (atdalīšana pēc dzīvesvietas, dzīves līmeņa, dzimuma utt.).

Vecuma norma var būt daļa no individuālās cilvēka attīstības normas, jo vecums ir jēdziens, kas ir personisks tās rīcībā cilvēka analītikā.

Individuālais attīstības līmenis

Atsevišķu attīstības normu koncepciju parasti saprot kā vienu personu fiziskās garīgās un morālās sistēmas attīstības parametrus. Atsevišķām attīstības normām ir vairākas funkcijas:

  • Viņiem nav skaidra virziena un attīstības virziena.
  • Cilvēka attīstība notiek visā dzīves ciklā.
  • Šīs normas ir unikālas un individuālas ikvienam.
  • Individualitāte ir produkts, kas ir unikāls un veidojas daudzu faktoru dēļ (sociālais attīstības līmenis, ģenētiskie parametri, iedzimtība, ģeogrāfiskais biotops, finansiālā nodrošinājuma stāvoklis).

Vecuma atšķirība no individuālajām attīstības normām

Tādējādi faktoru, kas apvieno šīs divas normas, var uzskatīt par laiku. Šis laika periods ir ļoti svarīgs vecuma standartiem. Atsevišķu rādītāju klātbūtne ir atkarīga arī no personas dzīves perioda, vecuma (ko var uzskatīt arī par laika tiešas ietekmes uz ķermeni parametru).

Vecuma norma ir daļa no individuālās attīstības normas. Dažas prasmes vislabāk iegūst bērnībā un pusaudža vecumā, jo atmiņa šajā laikā darbojas labāk, kas liecina, ka šie divi jēdzieni ir daļa no vispārējā personīgās attīstības procesa.

Lai nodrošinātu fiziski un garīgi veselīgu cilvēku optimālu veidošanos, normām jābūt konsekventām, nevis viena otrai vai aiz viena otrai. Liels skaits vadošo psihologu un ārstu bija vienisprātis, ka ir nepieciešams attīstīt vecumu un individuālās īpašības harmonijā no paša dzīves sākuma. Šajā gadījumā tiek sasniegts fiziskais un garīgais līdzsvars.

Ieteicams

Kāda ir atšķirība starp gabalu darbu un stundas algām?
2019
Kāda ir atšķirība starp bazālo temperatūru un ķermeņa temperatūru?
2019
Kāda ir atšķirība starp Acridem krēmu?
2019