Kāda ir autora pasaka atšķirīga no tautas?

Katram bērnam ir mīļākā pasaka. Kāds nevar aizmigt bez stāsta par mazo nāru, kāds pieprasa stāstu par Kolobku, un kāds vienkārši grib dzirdēt par pasakaino varoņu aizraujošajiem piedzīvojumiem. Būdams mazs, jūs neesat ieinteresēts, kas rakstīja šo stāstu. Bet laiks sākas, un agrāk vai vēlāk mums ir jāsaskaras ar šo jautājumu: kā autora pasaka atšķiras no tautas? Kāpēc varoņi rīkojas šādā veidā, nevis citādi?

Jebkuras pasakas varoņi dzīvo savu mazo dzīvi grāmatu lapās. Aprakstītie piedzīvojumi, aktivitātes un lēmumi atspoguļo rakstura individualitāti. Bet, ja jūs domājat par to, ir rakstzīmes, kas atkārto tās pašas darbības, viesabonē no vēstures uz vēsturi. Bet ir tie, kam ir neparasti apstākļi, lai sāktu piedzīvojumu.

Tautas pasakas - no vienas mutes mutē nav nodota viena paaudze . Tie ir mantojums, kas ietver jēdzienus par labu un ļaunu, pieklājību un savstarpēju palīdzību. Stāstot bērniem, mūsu senči mācīja bērniem dzīvot harmonijā ar sevi un pasauli.

Ir vairāki tautas pasaku veidi:

  1. Epic.
  2. Warriors.
  3. Mājsaimniecība.
  4. Satirisks.
  5. Burvība.

Pateicoties šīm pasakas, bērni zina par Baba Yaga, čūsku Gorynych, Koschee Immortal. Daudzas no šīm rakstzīmēm kļuva par citu varoņu prototipiem.

Autora pasakas ir rakstītas, pamatojoties uz folkloru . Šāds žanrs literatūrā parādījās 18. gadsimta beigās. Slavenākie šī laika stāstītāji bija brāļi Grimms. Viņi mīlēja nacionālās tradīcijas, savāca interesantus stāstus, kas biedēja mazus bērnus. Mazliet "padevis" šos stāstus lingvisti publicēja savu pasaku grāmatu.

Vairāk populārs ir, ka autora pasaka ir kļuvusi par romantisisma attīstību daiļrunībā un glezniecībā. Dzejnieki, rakstnieki, mākslinieki saprata, ka visa kultūras mantojuma pamats ir tieši folklora. Šīs plūsmas pamatā bija slaveno vāciešu darbi.

Kāda ir atšķirība starp tautas stāstiem no autortiesībām?

Vissvarīgākā atšķirība ir autorība :

  • Tautas stāsti salocīti un nodoti cilvēkiem;
  • Autortiesību pasakas ir vienīgais autors, kam ir likumīgas tiesības uz šiem darbiem.

Dažādi incidentu apraksti, varoņu darbības, viņu apģērbs:

  • Tautas pasakām nav precīzu sīkas detaļas.
  • Autora pasaka sniedz krāsainu informāciju par visiem notikumiem, kas droši parāda lasītājam to, kas notiek.

Tikai autora stāstā jūs varat atrast varoņa psiholoģiskā stāvokļa aprakstu . Lasītājs var dzirdēt rakstura sajūtas, sajūtas noteiktā brīdī.

Rakstzīmju rakstzīmju atšķirība:

  • Tautas pasakas parāda to pašu, bez sejas, bez dažādiem varoņiem.
  • Autori norāda katra rakstura individualitāti. Radot labi pārdomātus attēlus, viņi lasītājus iegūst pilnīgi jaunā neaizmirstamā pasaulē. Katrs raksturs tiek parādīts kā dzīva, domāšana un sajūta.

Autora attieksme pret rakstzīmēm . Lasot kāda rakstnieka darbu, dažu minūšu laikā jūs varat precīzi noteikt, kam jābūt pozitīvam varonim. Kurš autors vēlas redzēt laipnu, atsaucīgu radību un kurš ir nelabvēlīgs nelietis. Kuru rīcībai vajadzētu radīt prieku, un kam pēc izskatu vajadzētu izraisīt bezsamaņu bailes un bažas par citām rakstzīmēm.

Izpratne un dzīves uztvere :

Skaidri jānošķir pozitīvas un negatīvas rakstzīmes, vienotība ar labu un ļaunu . Bruņinieks un pūķis. Šo pieeju var izsekot tautas stāstos.

Radot viņa rakstzīmes, domājot par savu stāstu, autors cenšas parādīt cilvēka rakstura daudzpusību . Viņš stāsta ne tikai par melno un balto, bet arī mēģina izdzēst skaidru līniju, mēģinot parādīt, ka ir arī pelēks.

Autora stāsts vienmēr ietver tautas stāstus un leģendas. Neaizmirstiet, ka pat Aleksandra Sergejeviča Puškina rakstīja neaizmirstamus darbus, kas iedvesmojušies no aukles Arīnas Rodionova stāstiem.

Klasiskajā literatūrā daudzi autori ir rakstījuši darbus, kas balstīti uz bērnībā dzirdētiem tautas stāstiem. Bet katrs no viņiem ved līdzi vēsturisko pagātni. Varoņu prototipi, kas izpilda (piemīt) iezīmes, kas raksturīgas tikai tām. Izmantojot sen zināmo sižetu. Un arī verbālie pagriezieni, sakāmvārdi, teicieni, kas raksturīgi tikai sarunvalodā.

Ļoti bieži jūs varat atrast dažādus atribūtus, dažus rituālus vai darbības, kas saistītas ar pagānu. Lasot šādu literatūru, ne vienmēr ir iespējams droši pateikt, vai autori ir aizņēmušies vai izgudrojuši šos mirkļus. Studējot klasisko literatūru, bērni mācās saprast un atšķirt autoru un tautas stāstu. Izstrādājot loģiku un domāšanu, viņi apmāca prasmes, kas ir tik nepieciešamas vēlākā dzīvē.

Ieteicams

Aizdevums un aizdevums: kas ir kopīgs un kāda ir atšķirība
2019
Kāda ir atšķirība starp vadītāju un pusvadītāju?
2019
Kāda ir atšķirība starp centrbēdzes un centripetālo spēku
2019