Kas atšķir burtu no skaņas: apraksts un atšķirības

Vēstules raksta runas skaņas. Vēstuli nevar izrunāt vai dzirdēt, mēs varam tikai to rakstīt. Viens burts var norādīt vienu vai vairākas skaņas, tāpēc ir vairāk skaņu krievu valodā nekā burti. Krievu alfabētā ir 33 burti, divi no tiem nenosaka skaņas, tie tikai palīdz citiem burtiem mīkstināt skaņu vai padara to cietu.

Ir vērts atcerēties, ka pašām vēstulēm nav nozīmes. Tie ir tikai simboli, jūs pat varat pateikt rakstzīmes, kas izgudrotas, lai ierakstītu skaņas uz papīra. Burti nav iedalīti patskaņos, kurli, mīksti, visas šīs īpašības attiecas uz skaņām. Tāpēc pirms bērna mācīšanas alfabētā ir vērts padomāt par to, vai pareizi saprotat skaņu un burtu nozīmi. Galu galā, daži vecāki, neapzināti, nepareizi māca bērnus, jo tad jauniešu studentiem ir neskaidrības.

Krievu burti

Kad viņi ierodas skolā, viņi uzzina, ka paši burti nenozīmē neko, un tos nevar izrunāt. Ir daudz jautājumu par to, kādas skaņas ir un kur tās nāca, jo alfabēts mācīja vēstules, bet izrādījās, ka bez skaņām tās nevar izrunāt. Galu galā, pieaugušie saprot visus šos smalkumus zemapziņas līmenī, un bērni ir tik grūti šķirot visu šo neskaidrību.

Skaņas

Skaņas ir tas, ko mēs sakām un dzirdam. Vēstulē skaņas tiek apzīmētas ar burtiem un ierakstītas ar speciālu zīmi - transkripciju "[...]". Atšķiras skaņas: patskaņi un līdzskaņi, cieti un mīksti, izteikti un nedzirdīgi.

Dažos vārdos, skaņa pilnībā atbilst rakstiskajam vēstulei, t.i. t - [t], k - [k] utt. Citiem vārdiem sakot, to pašu vēstuli var izrunāt un dzirdēt citādi. Ir arī tādi vārdi, kuros rakstītie burti izrunas laikā izzūd. Tas nozīmē, ka tie ir vēstulē, bet nav izteikti runā. Ir tādi gadījumi, kad divu vai vairāku burtu kombinācija dod tikai vienu skaņu. Un visbeidzot, ir burti, kas apvieno divas skaņas uzreiz. Tie ir burti, piemēram: u, i, e, e, nd.

Skaņas tiek veidotas ar gaisa palīdzību. Kad gaiss vibrē un runā aparāta funkcijas, tiek radīta skaņa. Izrunājot patskaņus, izelpojot, nav šķēršļu gaisam, tāpēc patskaņi ir tik skaidri un tos var dziedāt. Konsonanta skaņas veidojas, kad izelpotā gaisa ceļam ir šķērslis

Galvenās atšķirības:

  • Vēstuli nevar izteikt, bet skaņu nevar rakstīt.
  • Burts ir skaņa.
  • Skaņu skaits ievērojami pārsniedz burtu skaitu.

Rezultāti

Var secināt, ka skaņas bez burtiem nevar pastāvēt kā burti bez skaņas. Mums ir ne tikai jāskata, bet arī redzēt tekstu. Mazie bērni vispirms mācās runāt, t.i. lai radītu skaņas, un tikai tad viņiem tiek mācīts ierakstīt to, ko viņi teica, t.i. veikt grafisko skaņu ierakstīšanu. Dažreiz bērniem ir grūti saprast atšķirību starp burtu un skaņu, vienkāršošanai ir transkripcija, kurā vārds ir parakstīts ar skaņām. Tas nozīmē, ka katrs burts tiek ierakstīts saskaņā ar skaņu, ko dzirdam runā. Tad bērniem kļūst vieglāk redzēt plāno līniju starp burtu un skaņu.

Skaņas un burti nevar pastāvēt atsevišķi. Nav jēgas rakstīt vēstules, ja jūs nevarat tos izrunāt, un tas, ko teikt, runājot, ja nav iespējams pierakstīt to, kas tika teikts.

Galu galā, cilvēks nevar atcerēties visu informāciju, ko viņš dzird viņa dzīves laikā, bet vēstules nonāk glābšanā. Tāpat nav iespējams noteikt, kas ir svarīgāks par skaņu vai vēstuli, jo atkal prātā, ka viņu eksistenci bez viena otras nav iespējams un vienkārši nav jēgas.

Atcerieties, ka, mācot savus bērnus, labāk nav maldināt tos ar nepārbaudītu informāciju. Galu galā, bērns labi apgūs materiālu, ko jūs viņam iesniedzat, un tad būs grūtāk pārkvalificēties un pierast pie jaunām koncepcijām un noteikumiem. Tādēļ ir labāk divreiz pārbaudīt informāciju, kuru vēlaties dalīties ar savu bērnu vairākkārt, lai izvairītos no problēmām, kas saistītas ar jauna materiāla attīstību nākotnē.

Ieteicams

Elipsveida trenažieris vai velotrenažieris: funkcijas un labāks
2019
Kāda ir atšķirība starp stetoskops un stetoskops?
2019
UAZ Patriot vai Hover H3: salīdzinājums un labāks
2019